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果博东方电话是多少:张朝新援渝支教笔记(一)

[日期:2018-09-21] 来源:  作者: [字体: ]

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静水流深

在班主任管理培训班上发言

张朝新

  根据重庆师范大学附属城口实验中学的班主任管理培训安排,201897日下午,在学校多媒体教室,我以“静水流深”为题对班主任工作进行了发言。新毕业的32名新教师、高中部班主任以及部分校领导到会,听取了发言。

  汇报分班主任教育叙事、主题班会说课以及班主任工作三个专题进行。

  专题一,教育叙事“武侠男孩叩开南开之门”。

  泰戈尔说:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美……”做为一名教师,尤其是班主任,一定要做有智慧、有温度的教育。

  通过展示武侠男孩的高中三年成长经历,向老师们展示了教育学生过程中不仅要有爱心,还要学会如何用智慧教育学生,用耐心陪伴学生成长的每一个阶段,用一个又一个目标引领、激励学生不断进步,最终武侠男孩叩开南开之门,开启了新的人生旅程。

  专题二,青春期教育主题班会“我们一起守望青苹果”。

  青少年学生正处于心理断乳期,极易发生早恋,影响学业,带来伤害。班会课分为两个阶段,第一阶段是分别请专家分别给男生、女生开讲座,从生理、心理的角度分别给予男生、女生必要的生理知识和心理常识,从而减少青春期的萌动。第二阶段召开主题班会引导学生树立积极向上的爱情观,教会学会控制情感,正确处理异性间的好感;帮助学生不断提高人生修养,学会爱自己、爱他人;启迪学生科学规划人生,完成好学业。

  通过展示主题班会,让青年教师意识到班级管理、教学都是有规律的,需要用心学习,研究学生成长阶段和规律,用智慧引领学生成长。

  专题三,班主任管理工作汇报“静水流深”。

  作为一名班主任,既要做一名优秀的学科教师,又要做一名管理的学习者、思考者和实践者。

  讲座以倒叙的方式展开,首先从高三的高考志愿填报谈到了高中生的人生生涯规划,告诉新教师们做班主任管理工作必须做好顶层设计,慎始方能始终。其次,从考前指导与考中陪伴为主题,重点阐释了焦虑水平与学习成绩呈倒U”形关系,因此考试时适度紧张是好事,如出现高度紧张、过度焦虑的心理现象应适当调试、有效缓解。第三,从新课程改革到新高考改革,招生从见分不见人到既要见人又要见分的巨大变化,启示我们不仅要“教”得好还要“育”得好。第四,从生涯规划的三个时序“唤醒”“规划”“执行”,从高中三年管理的三个关键环节“衔接”“引领”“陪伴”,展示了不同阶段的管理重心。最后,以班主任的角色定位“引领者”、“育人者”、“管理者”、“协调者”和“陪伴者”,阐述了对班主任管理工作的思考和心得体会。

  讲座结束后,重庆师范大学附属城口实验中学杨小红校长进行精彩点评,启发老师们积极学习,努力做好教学及管理工作。

 

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